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不管在企業(yè)、財界還是政界，凡身居領(lǐng)導(dǎo)之位者，皆有“化繁為簡”的先天才能。因此，企業(yè)家需要慎重的態(tài)度和“化繁為簡”的能力，并且在經(jīng)營活動中觸及問題的核心。

把復(fù)雜的現(xiàn)象簡單化

我們往往有一種傾向，就是把事情考慮得過于復(fù)雜。但是，為了把握事物的本質(zhì)，有必要把復(fù)雜現(xiàn)象簡單化。把事情看得越簡單，就越接近事物的本來面目，也就是說，越接近真理。 

例如，看起來很復(fù)雜的經(jīng)營，說到底，只不過是徹底追求“銷售最大化和經(jīng)費最小化”這樣一個簡單的原則而已。京瓷的“單位時間核算制度”，其基礎(chǔ)就是“把事情簡單化”這種思維方式。盡力去把復(fù)雜現(xiàn)象簡單化，這種思維方式，這一考慮問題的出發(fā)點非常重要。 

我是技術(shù)人員出身，習(xí)慣于“進(jìn)行實驗、觀察現(xiàn)象、探究真理”的流程。要想獲得新發(fā)明或新發(fā)現(xiàn)，就必須把復(fù)雜的實驗現(xiàn)象簡單化，否則便會陷入迷局。 

所謂“把復(fù)雜的現(xiàn)象簡單化”，其實就是探究其產(chǎn)生的本源。在創(chuàng)業(yè)初期，我對財務(wù)知識一竅不通。即便看了利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表，也仍然一頭霧水。 

“資產(chǎn)負(fù)債表的左側(cè)是資產(chǎn)，里面有流動資產(chǎn)和固定資產(chǎn)等項目；右側(cè)有資本金和盈余公積等項目。左邊有貨幣資金，右邊有資本金和未分配利潤，兩部分相加，就是咱們公司的資金吧。”對于我的說法，財務(wù)總監(jiān)一臉無奈。 

“您在說什么呢?表的左側(cè)是借方，列示的是資產(chǎn)；右側(cè)是貸方，列示的是負(fù)債和所有者權(quán)益。資產(chǎn)項目的合計等于負(fù)債和所有者權(quán)益項目的合計。” 

我對此表示不解：“右邊不是寫著資本金嗎?它為什么會和負(fù)債同列呢?明明應(yīng)該算作公司的資金啊。” 

“您是外行，我沒法解釋清楚。” 

“行了行了。只要提高銷售額，從銷售額中減去費用，剩下的就是利潤。這么理解總沒錯吧。” 

“的確如此。” 

“那就不用糾結(jié)了，只要追求銷售最大化和費用最小化就行了。” 

那次交談之后，我一直把這最為簡單明快的道理作為經(jīng)營原則。 

在我看來，“把復(fù)雜的現(xiàn)象簡單化”是一種近乎直覺的分析能力。對于理工科出身的研究人員而言，更是不可或缺。縱觀歷史上的發(fā)明家和科學(xué)家，往往都具備化繁為簡的能力，比如我們熟悉的愛迪生。我本人也非常重視這種能力。 

有的人卻喜歡把復(fù)雜的問題進(jìn)一步復(fù)雜化。開會時，他們會強(qiáng)調(diào)“我要講的內(nèi)容非常復(fù)雜”，讓人很頭痛。我還發(fā)現(xiàn)，越是有學(xué)問的人，似乎越是有這種傾向。如果簡單說明，就體現(xiàn)不出自己的高深，為了證明自己學(xué)識淵博，故意把話說得錯綜復(fù)雜、晦澀難懂。

在我看來，這樣的人往往自己也是一知半解，算不上是真才學(xué)。只有把復(fù)雜事物解釋得淺顯易懂的人，才是真正的智者。因此，我一直不斷努力，試圖做到“把復(fù)雜的問題簡單化”。 

通過添加一維，使復(fù)雜的現(xiàn)象簡單化

我曾有幸與廣中平祐先生交談。他破解了一大數(shù)學(xué)難題，因而獲得了數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎——菲爾茲獎。當(dāng)我詢問其解題的秘訣時，他答道：“簡單來說，就是把二維空間中無法求解的問題放到三維空間中。” 

在我看來，這正是“把復(fù)雜的問題簡單化”。他還解釋道：“假設(shè)有一個平面的十字路口，路口沒有信號燈，車輛從四個方向同時開來。有直行的，有轉(zhuǎn)彎的，車輛頓時陷入一片混亂。于是我造出立交橋，從上往下看，似乎是一個十字路口，實際上，由于道路立體交叉，即便沒有信號燈，不同方向的車流也不會相互干擾。” 

通過“以三維求解二維”的方式，廣中先生破解了數(shù)學(xué)界的一大難題。其本質(zhì)就是“通過添加因數(shù)，使復(fù)雜的現(xiàn)象簡單化”。 

我認(rèn)為，不管在企業(yè)、財界還是政界，凡身居領(lǐng)導(dǎo)之位者，皆有“化繁為簡”的先天才能。因此，企業(yè)家需要慎重的態(tài)度和“化繁為簡”的能力，并且在經(jīng)營活動中觸及問題的核心。